Lesson 189 Written by Rainer: rainer.lehrer@yahoo.com Learn languages (via Skype): Rainer: + 36 20 549 52 97 or + 36 20 334 79 74

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Lesson 189

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3) El tío Miguel El tío de Pedro vivía en el campo. Una vez, Pedro pasó unas semanas con él. Cada vez que dieron un paseo o fueron con el coche viendo a alguien, su tío le saludó con señas de mano a esta persona. Pedro se sorprendió preguntándole a su tío si conocía a todos y de dónde los conocía. El tío Miguel respondió negativamente. Pedro se quedó sorprendido y quiso saber entonces por qué les había saludado. "Bien, Pedro", respondió su tío: "Cuando le saludo a alguien y él me conoce, está satisfecho continuando su viaje con un corazón más feliz. Pero cuando le saludo a alguien y él no me conoce, se sorprende pensando en quién soy y por qué le saludé. Así que tiene algo en qué pensar durante su viaje, y eso hace que su viaje parezca más corto. Así que hizo felices a todos".

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Lesson 188 Written by Rainer: rainer.lehrer@yahoo.com Learn languages (via Skype): Rainer: + 36 20 549 52 97 or + 36 20 334 79 74

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Lesson 188

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largo y corto continuar = seguir el uno y el otro = ambos Hay dos coches. Ambos son rojos. = Uno se parece al otro. (parecer / parecerse) ¿Qué es? Es un coche. ¿Quién es? Es Pedro.

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Lesson 187 Written by Rainer: rainer.lehrer@yahoo.com Learn languages (via Skype): Rainer: + 36 20 549 52 97 or + 36 20 334 79 74

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Lesson 187

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Estoy en el campo por tres semanas. Paso tres semanas en el campo. el hermano de mi padre o mi madre = mi tío la hermana de mi padre o mi madre = mi tía Pedro se quedó sorprendido Pedro está todavía sorprendido satisfecho = feliz viajar = ir de Francia hasta Alemania o de Inglaterra hasta Italia viajar = el viaje durante su viaje = mientras él viaja

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Lesson 186 Written by Rainer: rainer.lehrer@yahoo.com Learn languages (via Skype): Rainer: + 36 20 549 52 97 or + 36 20 334 79 74

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Lesson 186

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2) Niños Un día, el Sr. García vio a una mujer con diez niños en la calle. Se sorprendió mucho porque todos los niños estaban vestidos con la misma ropa: gorras blancas, abrigos azules oscuros y pantalones grises. Lo preguntó a la madre si eran todos sus hijos y si siempre los vestía con la misma ropa. Ella inclinó la cabeza y respondió: "Cuando teníamos cuatro hijos, los vestíamos con la misma ropa para no perder ninguno de ellos. Era fácil distinguir a nuestros hijos cuando jugaban con otros niños, porque todos usaban la misma ropa. Y ahora que tenemos diez, los vestimos de esa manera para no llevar a otros niños a casa por accidente. Cuando otros niños están con nosotros, es fácil distinguirlos por su diferente ropa."

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Lesson 185 Written by Rainer: rainer.lehrer@yahoo.com Learn languages (via Skype): Rainer: + 36 20 549 52 97 or + 36 20 334 79 74

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Lesson 185

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Niños juegan con una pelota. Ahora que tenemos un coche, ….. = Ahora porque tenemos un coche, …… La vestimos de esa manera. = La vestimos así. Por accidente, casi tira a un hombre en lugar de a un oso, porque sus ojos estaban muy mal. Este es un coche rojo y es un coche azul. Su color es diferente. Es fácil distinguirlos por su diferente ropa. = Es fácil distinguirlos porque tienen la ropa diferente.

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Lesson 184 Written by Rainer: rainer.lehrer@yahoo.com Learn languages (via Skype): Rainer: + 36 20 549 52 97 or + 36 20 334 79 74

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Lesson 184

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se sorprende = está sorprendido Este es un coche rojo y ese es un coche rojo. Ellos son del mismo color. Un hombre o una mujer tienen un sombrero. Un niño tiene un gorro. inclinar la cabeza alguien = una persona ninguno = no una persona Distingo estos dos coches. Uno es azul y el otro es rojo.

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Lesson 183 Written by Rainer: rainer.lehrer@yahoo.com Learn languages (via Skype): Rainer: + 36 20 549 52 97 or + 36 20 334 79 74

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Lesson 183

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1) El techo Cada vez que llovió, agua entró por el techo de Nasreddin. Un día tomando su escala trepó al techo y comenzó a repararla. Fue un trabajo bastante difícil y peligroso. Mientras estaba en lo alto, de repente vio a un anciano en la calle. Este hombre le saludó con la mano queriendo que Nasreddin bajara. Nasreddin no pudo imaginar qué había sucedido. Entonces rápidamente bajó por la escala, varias veces se resbaló casi rompiéndose el cuello. Cuando finalmente estuve abajo, el viejo siendo muy pobre pidió un poco de dinero. Nasreddin estaba muy enojado, pero le pidió al anciano ayudándole a subir la escala que lo acompañara al techo. Y entonces en lo alto le dijo: "Yo también soy un hombre pobre y no tengo dinero para ti. ¡Ahora baja tú solo! No te ayudaré."

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Lesson 182 Written by Rainer: rainer.lehrer@yahoo.com Learn languages (via Skype): Rainer: + 36 20 549 52 97 or + 36 20 334 79 74

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Lesson 182

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está en lo alto = está en el techo está abajo = está al pie de la casa Padre: ¿Qué pasó hoy en clase? Hijo: La maestra habló mucho. Pienso en lo que puede pasar. Intento imaginar lo que puede pasar. bajar = descabalgar Con la ayuda de su escala, trepa al techo. Por la escala trepa al techo. resbalarse = deslizarse varias veces = muchas veces algo = una cosa alguien = una persona El cuello está detrás. La garganta está delante. Cuando el mono cae del Empire State Building, entonces se rompe el cuello. ¡Acompáñame! = ¡Ven conmigo!

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